火紅的八月，匯集著火的色彩；深情厚意的八月，抒寫著藝術(shù)的情懷！2017年8月21日，佩魯賈美術(shù)學(xué)院與長春藝術(shù)實驗中學(xué)的學(xué)術(shù)交流活動如期而至。

    長春藝術(shù)實驗中學(xué)是吉林省內(nèi)唯一的涵蓋初中、高中為一體的藝術(shù)類完全制中學(xué)，學(xué)校有美術(shù)、聲樂、樂器、電腦作曲、舞蹈、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)等相關(guān)專業(yè)，為全國各大知名藝術(shù)院校輸送了大批優(yōu)秀的藝術(shù)學(xué)子，成為吉林省中學(xué)藝術(shù)教育的龍頭，被譽為“孕育藝術(shù)靈性的搖籃”。

    佩魯賈美術(shù)學(xué)院始建于1573年，是意大利最古老的藝術(shù)學(xué)院之一，其創(chuàng)建時間僅僅比意大利第一所藝術(shù)高校--佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院晚11年。佩魯賈美術(shù)學(xué)院的創(chuàng)始人是畫家奧拉齊奧-阿爾法尼、建筑師兼數(shù)學(xué)家拉斐爾-索齊。在建校后的四個多世紀里，該學(xué)院積極將藝術(shù)與佩魯賈城、翁布里亞大區(qū)的生活緊密結(jié)合，為該地區(qū)藝術(shù)的發(fā)展做出了卓越的貢獻。

    此次來華的Federica Braconi女士是佩魯賈美術(shù)學(xué)院的一位年輕且才華橫溢的教授。她曾以滿分的成績畢業(yè)于佩魯賈美術(shù)學(xué)院“舞臺視覺藝術(shù)專業(yè)”碩士學(xué)歷，她有著豐富的教學(xué)和組織藝術(shù)活動的經(jīng)驗，曾多次在世界各地舉辦個人藝術(shù)展，并獲得多項世界大獎。 

    上午9點，F(xiàn)ederica教授一行到達長春藝術(shù)實驗中學(xué)，首先與藝術(shù)實驗中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)課教師進行座談，教授首先解答了大家比較關(guān)心的意大利美院課程設(shè)置以及入學(xué)條件等問題，隨后也和大家深入的探討了中意兩國在藝術(shù)教育上的共性和差別。

    座談后一行人前往會場準備進行學(xué)術(shù)講座，藝術(shù)實驗中學(xué)的全體高三學(xué)子早早進入會場，都期盼著能和這位年輕且才華橫溢的教授早點見面，也希望從這個來自文藝復(fù)興發(fā)源地的教授口中了解到更多的意大利這個藝術(shù)之都。

    會議開始后，首先由藝術(shù)實驗中學(xué)的韓雪峰校長做了精彩的致辭，韓校長首先歡迎遠道而來的客人，同時也感謝泓鈺學(xué)校這些年來為藝術(shù)實驗中學(xué)在國際交流活動所做的貢獻，韓校長還深情的說道：他山之石可以攻玉，同學(xué)們應(yīng)該站在巨人的肩膀上看世界。世界那么大，我們應(yīng)該出去看看，讀萬卷書不如行萬里路，希望越來越多的藝術(shù)人才走出國門，走向世界。

    接下來的講座當(dāng)中，教授圖文并茂的為大家介紹了佩魯賈美院和佩魯賈這座美麗的城市，并詳細介紹了美院的課程設(shè)置以及各個專業(yè)的授課情況。教授說佩魯賈美院每年都會舉辦各種各樣的作品展，這些活動不僅豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，也為大家提供了學(xué)習(xí)進步的平臺。

    在互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極踴躍的發(fā)言提問，教授耐心一一做了解答，同學(xué)們被教授時而輕松詼諧、時而深刻獨到的見解所吸引，不時報以熱烈的掌聲。

    講座結(jié)束之后，為了讓教授了解同學(xué)們目前的專業(yè)水平，也為了在下午的寫生過程中能夠提供更有針對性的指導(dǎo)，學(xué)校展示了幾幅的不同形式的學(xué)生作品，讓教授來逐個的指導(dǎo)和點評。教授看后首先對學(xué)生的繪畫基礎(chǔ)表示肯定，并就每一幅作品詢問同學(xué)們的創(chuàng)作情況和理念，隨后在一些具體的繪畫處理及技巧、布局等方面給出自己的意見和建議。原定四十分鐘的講座，由于教授的全情投入以及學(xué)生們的積極參與兩個小時之后才結(jié)束。

    講座結(jié)束時，校方為教授送上了一副由學(xué)生現(xiàn)場為教授畫的畫像，教授非常驚喜，表示非常喜歡，也為學(xué)校的用心所感動。

    午飯過后，由藝術(shù)實驗中學(xué)王書記帶隊，組織學(xué)生有序的步行到學(xué)校附近的南湖公園進行風(fēng)景寫生活動。在教授確認完寫生場地后，同學(xué)們就坐下來開始創(chuàng)作。教授也選好位置開始進行范畫，很多同學(xué)看到后紛紛扔掉畫筆前來圍觀，還有的同學(xué)拿出手機進行錄像。

    其他的同學(xué)則三三兩兩的找好位置，席地而坐，用各種繪畫手法進行風(fēng)景寫生。 

    經(jīng)過三個多小時的時間，教授將眼前的風(fēng)景以從窗戶探看的形式描繪了出來，圍觀的同學(xué)和教師都對教授的寫生作品贊嘆不已，紛紛豎起了大拇指，同時表示很高興能夠看到世界國立美院的繪畫教授的現(xiàn)場創(chuàng)作過程。

    下午四點，大家結(jié)束寫生返回到學(xué)校教室，教授則到各個班級對同學(xué)們下午的寫生作品進行參觀和點評。教授將展示出的作品逐個耐心地進行了點評和指導(dǎo)，使同學(xué)們知道了自己的優(yōu)點與不足。

    點評之后，教授親手將自己下午創(chuàng)作的作品贈送給藝術(shù)實驗中學(xué)的韓校長，韓校長非常高興，說會馬上裝裱起來掛在自己的辦公室，并且對教授這一天的辛苦工作表示感謝，也很欣賞教授敬業(yè)的態(tài)度和高超的繪畫技巧，通過這次短暫的交流看到中意兩國在藝術(shù)教育上的共性和差異，說這是很有價值的一堂課，對促進學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作的發(fā)展有著積極的作用，同時希望可以加強兩校間后續(xù)更加緊密的合作與交流。

    今天無疑對每一位同學(xué)來說都是有意義的，此次活動使同學(xué)們在感受不同風(fēng)格藝術(shù)魅力的同時，也為即將面臨的高考打開了另一扇窗。在此也祝愿所有心懷夢想的藝術(shù)學(xué)子們都有機會到意大利這個藝術(shù)的國度去實現(xiàn)自己藝術(shù)家的夢想。

責(zé)任編輯：長春泓鈺