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Die „schreckliche“ deutsche Sprache --- Mark Twain
Aber für Mich ist sie...
die schrecklich schöne deutsche Sprache.
美國作家馬克·吐溫曾以他擅長的幽默諷刺手法寫下《可怕的德語》一文,將德語語言進(jìn)行了一番犀利的調(diào)侃,除去其夸張手法,也指出了這門語言的不少特色。而作為德語學(xué)習(xí)者,我們每個人卻都對德語有一份不一般的感情,甚至在我們的心中,它不是一門可怕的語言,是一門美好到不可思議的語言。
作為一名德語語言文學(xué)的大四學(xué)生,德語學(xué)習(xí)生活賜予我的不止是學(xué)會了一門語言那么簡單,它更多的,為我打開了一扇了解世界的窗,伴隨著我進(jìn)入了一個精彩的天地。
在德語學(xué)習(xí)之初,接觸到德語的陰陽復(fù)數(shù),了解變位,掌握神奇的語序規(guī)則,遇見新鮮的可分動詞,各種變格運(yùn)用自如,將各種規(guī)則之后一定會出現(xiàn)的例外情況爛熟于心等等,對于大家都是一種挑戰(zhàn),覺得自己也快要變態(tài)精神可分了。瞬間和馬克吐溫深有同感,腳下堅(jiān)實(shí)土地在搖晃。
還記得那時候,說一句話不能一拍腦袋就蹦字,而要小心翼翼的掂量一番,深怕一不小心自己就忘了這個規(guī)則那個例外。但是我的學(xué)習(xí)熱情倒是完全沒有受到影響,說一句德語句子要顧及各種語法點(diǎn)的難度讓人倍受鼓舞。學(xué)到哪個語法,我就經(jīng)常拿哪個語法自己造句,再自己糾錯,或和同學(xué)一起互相糾錯。被一個沒記住的語法點(diǎn)折磨,感嘆這個語法規(guī)則太陰險了再恍然大悟的感覺,絕對是學(xué)習(xí)德語的一種樂趣。但是也就是在這一次次的犯錯之中,德語竟?jié)u漸的成了一種習(xí)慣,說句子不再難產(chǎn)。
不止說德語是一個難點(diǎn),聽也不容易。記得剛開始寫聽寫,幾乎是“滿江紅”,手上下飛舞,記下了單詞卻因?yàn)樽兾蛔兏竦鹊日Z法點(diǎn)而不得分,真是有苦說不出。每次寫完聽寫,腦袋里就裝滿了疑問,知識不牢固的地方都暴露出來。于是,每次聽寫訂正,我都做得特別認(rèn)真,不僅將答案改正,并且要做一個聽寫錯誤分析,將自己錯誤的原因進(jìn)行歸類。例如是語法問題引起的,便要復(fù)習(xí)那個語法點(diǎn)。是漏詞的情況,便要注意自己的聽寫策略等等。經(jīng)過練習(xí)的不斷累積之后,聽寫起來從容多了,錯誤率也低。當(dāng)然比起聽寫,還有更難的聽力練習(xí)在等著我們,老師們推薦的“德國之聲”電視臺就是一個極好的練習(xí)材料。
閱讀德語文章亦不輕松。由于德語句子的結(jié)構(gòu)以及一些語法構(gòu)成的因素,作為一個非母語者想要準(zhǔn)確的了解涵義,并不是我們想象之中那么的簡單。這需要對語句的結(jié)構(gòu)分析能力,對語句的詞匯基本意思掌握,對語句的上下文聯(lián)系分析能力等一系列綜合能力。而這只有在扎實(shí)的德語基礎(chǔ),較大的德語詞匯掌握量以及不斷的練習(xí)基礎(chǔ)上才能做好。
至于德語寫作,要想用另一種語言叱咤風(fēng)云地表達(dá)自己的想法,而不因?yàn)槟芰τ邢薅鹪~不達(dá)意與誤解,其難度也不可小覷。我們需要對詞語的搭配有用敏銳度,在平時多加積累。井井有條地組建德語框架句式,而不是隨便的冒詞。并且德國的各種問題也有和中文文章不同的格式形式等的不同,對此我也不能忽視。
而一門語言在入門學(xué)習(xí)到一定階段以后,似乎會遇到一個瓶頸期。例如我個人在學(xué)習(xí)德語兩年考完專業(yè)四級考試之后,似乎到達(dá)了一個語法學(xué)習(xí)的最高點(diǎn),但隨之而來我卻感覺到,德語水平不再像之前一樣能夠突飛猛進(jìn)了,甚至有倒退跡象,那些語法不再那么清晰,我受到了一些消極的情緒影響,德語學(xué)習(xí)一度踟躕不前。
感謝DAAD獎學(xué)金資助的出國交流的機(jī)會使我今年有幸去了德國不來梅,這次機(jī)會成為了我德語學(xué)習(xí)極其珍貴的一段經(jīng)歷,一筆巨大的財(cái)富。初到德國,我一開口,不知是不是因?yàn)檫@是真的在德國和德國人說話,不同于課堂,我有些緊張,也有些生疏,加上這種口語化的生活語言本身也有較大的難度。
但語感的培養(yǎng)也正是在不斷的練習(xí)當(dāng)中熟能生巧起來。環(huán)境的熏陶下,不得不說德語的情景下,人就也漸漸習(xí)慣著,慢慢自信起來。語言能力本身也是人們能否很好融入到新的社會環(huán)境的一個重要因素。德國現(xiàn)在也成為了一個移民國家,不少土耳其人由于聚集在一起,形成了Getto區(qū)域,互相之間用母語交流,因此在德國居住了十年還是無法很好的融入德國社會。只有在德國使用德語,不僅是解決了日常交流需要的問題,更重要的是,這使我能更好的品味德國的文化,加深對德國的認(rèn)識,了解德國人的方方面面。因此這段經(jīng)歷的寶貴在于,它提高了我的德語水平,重燃了我對于德語學(xué)習(xí)的巨大熱情。它更讓我透過德語這扇窗戶見到了更寬闊的世界,它對我的整個人生而言是一段極有意義的經(jīng)歷。我想這也才是學(xué)一門語言的意義。
如今德國與中國合作日益密切,雙方互為重要的戰(zhàn)略合作伙伴,在這樣的大背景下,再加上德國歷來尖端的車輛技術(shù),企業(yè)管理等等強(qiáng)大優(yōu)勢專業(yè)以及德國大學(xué)教育質(zhì)量教育費(fèi)用等吸引人的因素,不再局限于學(xué)習(xí)德語語言文學(xué)的同學(xué),越來越多的同學(xué)開始學(xué)習(xí)德語。
德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),德語比賽,中國跨文化交流活動等等一系列推廣德語學(xué)習(xí)的活動正在日益完善,對于一個學(xué)習(xí)德語語言文學(xué)的學(xué)生而言,我也十分渴望能夠展示與提高自己德語水平的平臺,并且十分樂于與一同學(xué)習(xí)德語的同學(xué)交流。我很幸運(yùn)自己選擇了這個專業(yè),也希望更多的人學(xué)習(xí)德語并因此而快樂,而收獲。
責(zé)任編輯:李媛
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