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中國的“一帶一路”合作倡議于2013年由國家主席習(xí)近平提出。截止到目前,“一帶一路”沿線共有65個(gè)國家和地區(qū)參與此倡議,其中位于歐洲的西班牙和拉美地區(qū)國家是該倡議中的主導(dǎo)力量。
在拉丁美洲的國家里,有三十多個(gè)國家參與到“一帶一路”的倡議中來。這期間,中國和拉丁美洲建立了中拉論壇,并簽署了《“一帶一路”特別聲明》。在中拉關(guān)系的發(fā)展中,通過“一帶一路”引領(lǐng)及發(fā)展中拉關(guān)系,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
在最近幾年,中國成為了拉丁美洲在全球的第一大貿(mào)易伙伴,自2016年起,中拉之間的貿(mào)易額為2166億美元。其中,在“一帶一路”倡議的推動下,中國企業(yè)在拉美地區(qū)的投資額持續(xù)增長,包括阿里巴巴、華為、中興、中石油、中石化等中國跨國企業(yè)。該倡議還促進(jìn)了中拉雙方在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源能源開發(fā)、電力、農(nóng)業(yè)合作、制造業(yè)等領(lǐng)域的合作。
由于中國在拉美地區(qū)的貿(mào)易額和投資不斷的增長,二者之間的發(fā)展與合作機(jī)遇不斷擴(kuò)大,而拉美地區(qū)的大多數(shù)國家的母語為西班牙語(除巴西以外),需要的則是大量的、可以熟練掌握西班牙語的各類人才。
在我國,西班牙語為小語種,了解、學(xué)習(xí)及掌握的人才較少。為了在西班牙和拉美地區(qū)國家工作,近年來,在“一帶一路”倡議的推動下,學(xué)習(xí)西班牙語并且留學(xué)西班牙的中國留學(xué)生越來越多,而西班牙這個(gè)國家也是逐漸進(jìn)入了大家的視野,成為了大多數(shù)留學(xué)生在選擇留學(xué)時(shí)的一個(gè)重點(diǎn)考察國家。
在2017年4月15日,一輛裝滿貨物的中歐班列從中國的小商品之都義烏開往西班牙的首都馬德里。這是全秋最長的貨運(yùn)班列,途徑八個(gè)國家,180多萬種小商品由東向西,橫貫整個(gè)亞歐大陸,最終到達(dá)西班牙的馬德里。自“一帶一路”倡議提出以來,從中國到歐洲的國際貨運(yùn)班列快速增長,帶動了雙邊的貿(mào)易合作于增長。而西班牙是其中的受益國之一。
在該倡議提出伊始,隨著西班牙的積極加入,西班牙已發(fā)展為中國在歐盟內(nèi)第六大貿(mào)易伙伴。中國則是西班牙在歐盟外的第一大貿(mào)易伙伴。另一方面,在兩國的人文交流中,西班牙已成為中國游客最喜愛的海外旅游目的地之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),2016年約有58萬人次的中國游客選擇前往西班牙旅游。而在2017年春節(jié)期間,赴西班牙旅游的中國游客同比增長了88.7%。
而在貿(mào)易與投資方面,越來越多的中國企業(yè)在西班牙進(jìn)行投資。其中,中國工商銀行在西班牙開設(shè)兩家分行;萬達(dá)集團(tuán)進(jìn)軍了西班牙房地產(chǎn)市場;海南航空公司和江蘇金浦集團(tuán)分別收購西班牙酒店項(xiàng)目;阿里巴巴則要在南歐打造物流中心等等。并且,在不久的將來,隨著“一帶一路”倡議的持續(xù)推動下,會有越來越多的中國企業(yè)和投資者前往西班牙,為歐洲、西班牙和中國的經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易做出貢獻(xiàn)。
因此,在西班牙語方面的人才越來越緊缺。而令人欣喜的是,在近年來的留學(xué)市場,赴西留學(xué)的中國學(xué)生日益增加,特別是在西班牙參與“一帶一路”倡議后,該趨勢有所上升,在2016年至2017年,留學(xué)西班牙的中國學(xué)生增長21%,人數(shù)突破了萬人。與此同時(shí),中國內(nèi)地高等院校里開通西班牙語課程也出現(xiàn)5%的增長,現(xiàn)在已經(jīng)有101所大學(xué)里有西班牙語系,并且頒發(fā)專業(yè)文憑。除此之外,中國和西班牙大學(xué)之間也達(dá)成了超過500項(xiàng)合作協(xié)議,而西班牙境內(nèi)有七成以上的大學(xué)都與不少中國語言交流中心有合作項(xiàng)目。
中西教育部為了更方便中國留學(xué)生前往西班牙留學(xué),雙方簽訂了各項(xiàng)協(xié)議,并出臺了互惠的留學(xué)政策。其中包括,中國高中畢業(yè)生的高考成績在西班牙教育部開始得到認(rèn)證;中國高中畢業(yè)生可免去西班牙的大學(xué)入學(xué)考試,直接升入西班牙的高等院校等等。
“一帶一路”倡議在由西班牙和拉美地區(qū)國家的參與后,不僅可以使雙方在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、文化、科技、旅游、能源、農(nóng)業(yè)及工業(yè)等領(lǐng)域共同發(fā)展,而且最重要的是在教育領(lǐng)域給予了更大的發(fā)展?jié)摿εc機(jī)遇,并給予想要學(xué)習(xí)西班牙語和即將去西班牙留學(xué)的學(xué)生們更大的機(jī)會與信心,可以使他們有機(jī)會成為西班牙語的各類人才,為國家和社會做出自己的貢獻(xiàn)!
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