韓昌黎先生的《師說》云：“古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。”
為人師者，最重要的是傳道，即傳授做人的道理。其次為教授知識和開解困惑。由古人對師道的看法，關聯到現代教育體制的現狀，小編不僅想，我們是否離師道越來越遠了呢？
9月1日佛羅倫薩美術學院的藝術大師愛德華•馬拉齊齊來泓鈺學校做大師說明會的時候提到過中國教育和意大利教育對藝術生的影響。愛德華•馬拉齊齊教授在充分肯定了中國學生基礎能力優秀的同時也表示了深深的擔憂。固化的教育會束縛了學生思維的發展，只懂得接受道理而不能夠主動思考的頭腦是不可能創造出令世界矚目的藝術作品的。所以開拓自己的眼界，打開自己的思維，活用自己所有的知識，才能夠創作出更有意義的作品。
小編作為一個人品、校品、教育品質“三品合一”的泓鈺人，對“師道之不存”的現狀感到十分的憂心。《大學》中說，修身齊家治國平天下。成就萬事當以修身為基 礎，想要成就百年教育品牌，就當內外兼修。泓鈺學校正是秉承著這樣的古訓發展了十一載，一直著眼于全方位的提升，以為人類語言和文化的進步為目標而不斷努力著。
泓鈺學校自創辦以來十一年，始終將“正道、責任、進取、卓越”作為自己的核心理念。泓鈺學校上下所有員工，懷謙遜之德，持端正之道，以高度的責任心和使命感服務于客戶和社會；不斷進取、開拓創新，創造更高的價值，使泓鈺學校成為卓爾不群的一流國際教育集團，而員工自己也不斷自我超越，實現自身價值。
在這“亂花漸欲迷人眼”的社會現狀里，泓鈺學校無論何時都秉承著以人為本的態度服務于學員、老師的學校。從報名流程，到教學安排，考試安排，留學移民申請等，泓鈺學校竭盡全力創造有利條件，讓學子能夠專心學習，從而達到自己的目標。
泓鈺將人性化服務體現在每一個微小的細節里。學子們在泓鈺的課堂上，不僅可以學習語言和文化，人性和內涵也能夠隨之提升。泓鈺學校力爭讓每一位學員都能在 異域文化的獨特魅力中沉淀自己的心靈，在浮躁的社會中能夠“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，亭亭玉立，滿溢芬芳。
泓鈺學校專業意大利語，法語，德語，西班牙語學習報名專線：010-67144277
責任編輯：泓鈺學校
