他于1993年創(chuàng)立了PIERO MONACI音樂協(xié)會并擔(dān)任會長，2008年創(chuàng)辦了第一屆國際歌劇競賽“雅典娜歌劇節(jié)”。他曾出版過各種專輯，并在意大利、德國、日本等國家舉辦過多場演唱會，作為獨唱演唱莫扎特的安魂曲，而且參演過多部著名歌劇。他就是意大利阿維利諾音樂學(xué)院聲樂專業(yè)Pasquale Tizzani教授。1月18日開始，阿維利諾音樂學(xué)院聲樂專業(yè)Pasquale Tizzani教授在北京泓鈺學(xué)校，對意大利留學(xué)2014級音樂預(yù)科學(xué)子進行為期4天的聲樂專業(yè)指導(dǎo)課。
不僅是國際音樂藝術(shù)大師，Pasquale Tizzani教授在教學(xué)領(lǐng)域也頗有建樹：他曾憑借在意大利多所音樂學(xué)院教授聲樂課程而贏得教學(xué)競賽大獎。他曾執(zhí)教于科森扎音樂學(xué)院、薩勒諾音樂學(xué)院及斯佩齊亞音樂學(xué)院等，目前任職于阿維利諾音樂學(xué)院，除了教授聲樂課程外，還負(fù)責(zé)教授本科及研究生的“發(fā)音器官的哲學(xué)”課程。此次泓鈺學(xué)子能夠有幸得到這位世界國立音樂藝術(shù)大師一對一專業(yè)指導(dǎo)，領(lǐng)略音樂大師風(fēng)采的同時，感悟藝術(shù)，汲取精華，機會難得。
這次看到的音樂教授是個非常敬業(yè)的藝術(shù)大師：其課堂緊湊，從早九點開始到下午六點，一整天下來，他對學(xué)子們逐一進行輔導(dǎo)，自己卻幾乎沒有休息過一分鐘，甚至連午飯都不曾吃。這種認(rèn)真執(zhí)教的精神，令每一位學(xué)子心生敬仰。同時，他高超的音樂技藝也令人折服。
在Pasquale Tizzani教授的指揮下，同學(xué)們依次接受教授一對一的指導(dǎo)，從最為基礎(chǔ)的氣息、音準(zhǔn)、發(fā)聲、口型、站姿，到歌詞、曲目的分析，再到情感的表達(dá)等，教授都隨時糾正并親自示范。當(dāng)學(xué)子能夠正確領(lǐng)悟并改正后，教授會大加贊揚；如果學(xué)生未能全面把握，教授則會再次強調(diào)，嚴(yán)格把關(guān)，直到學(xué)生真正理解和表達(dá)為止。
課堂上，有的學(xué)子由于不得要領(lǐng)會變得緊張，而教授也會幽默風(fēng)趣地開導(dǎo)。他還多次模仿女聲進行示范，為大家介紹曲目的背景、歌詞的意境等，讓大家身臨其境，聲情并茂地為大家展現(xiàn)出真正的舞臺藝術(shù)，其深厚的演唱功底可見一斑。同時，這也有效緩解了學(xué)生的緊張情緒，大家放松下來以便重新開始。
音樂是情感的藝術(shù)，好的音樂作用于人的情感，引起共鳴、激動、聯(lián)想，浸潤著人的心靈，使人受到某種道德情操、精神品質(zhì)、意識觀念的熏陶滲透，從而達(dá)到優(yōu)美崇高的思想境界。Pasquale Tizzani 教授希望大家“要投入角色，勇于表達(dá)樂曲中的感情，要引起聽者的共鳴。”“如果歌聲使聽者起了雞皮疙瘩，效果就達(dá)到了”。
教學(xué)期間，教授偶爾還會用簡單的漢語、英語和大家進行溝通，并且他多次強調(diào)意大利語的重要性，隨時糾正學(xué)子的發(fā)音、口型、曲調(diào)等。他說，“你們在中國這樣唱可能沒有人說什么，但是你們在意大利這樣唱就能聽出來是不準(zhǔn)確的。”
在教授的帶領(lǐng)下，同學(xué)們逐句跟讀、背誦歌詞，將發(fā)音和口型做到精準(zhǔn)，再通過試唱完成音準(zhǔn)和氣息的練習(xí)。當(dāng)?shù)玫浇淌诘目隙ê头Q贊時，同學(xué)們更是信心滿滿。整個教學(xué)活動在愉快而友好的氣氛中進行，師生共同徜徉于音樂的海洋。教授高超的技藝和認(rèn)真、熱情的教學(xué)態(tài)度得到了同學(xué)們的一致稱贊。
據(jù)泓鈺學(xué)校老師介紹，阿維利諾音樂學(xué)院聲樂專業(yè)Pasquale Tizzani教授，還將于21日晚前往青島、廣州等泓鈺分校，讓更多國內(nèi)音樂學(xué)子有機會共享音樂盛宴。百年名校的藝術(shù)熏陶，純正的意式課堂，杰出教授的指導(dǎo)，盡在泓鈺意大利留學(xué)音樂預(yù)科項目！現(xiàn)在起，即可報名參與泓鈺學(xué)校2015年意大利音樂留學(xué)預(yù)科入學(xué)考試，感受來自意大利國立音樂院校的藝術(shù)魅力，翻開人生新樂章！
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