回顧中歐關(guān)系的發(fā)展進(jìn)程，不難發(fā)現(xiàn)早在1975年5月6日，中國(guó)與歐洲經(jīng)濟(jì)共同體就建立了建立外交關(guān)系，可見(jiàn)中歐關(guān)系的發(fā)展頗有淵源。從文化合作進(jìn)程來(lái)看，2003年中歐簽署關(guān)于加強(qiáng)文化交流與合作的聯(lián)合聲明。2010年10月，作為第十三次中歐領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤配套活動(dòng)，首屆“中歐文化高峰論壇”在布魯塞爾成功舉行。第十三次領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤決定，2012年為“中歐文化對(duì)話(huà)年”。 中歐都希望在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步推動(dòng)中歐人文交流機(jī)制的建設(shè)，促進(jìn)中歐民眾之間的相互了解和信任，關(guān)注雙方教育合作和促進(jìn)中歐人文交流方面繼續(xù)發(fā)揮作用。

 中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤在對(duì)法國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪(fǎng)問(wèn)期間，表示出大力推動(dòng)中法教育領(lǐng)域的交流與合作方面的明確立場(chǎng)。他提出了留學(xué)生數(shù)量的具體目標(biāo)。在未來(lái)5年內(nèi)，法國(guó)到中國(guó)留學(xué)的人數(shù)將達(dá)到１萬(wàn)人（目前為５０００人），而中國(guó)赴法求學(xué)的人數(shù)達(dá)到6萬(wàn)人（目前為３．５萬(wàn)人）。將在５年間邀請(qǐng)500名法國(guó)青年前往中國(guó)，這也是兩國(guó)在青年交流中的一項(xiàng)重要舉措。從這個(gè)角度來(lái)看，兩國(guó)教育界的未來(lái)任重道遠(yuǎn)。

 從個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，我本人的法語(yǔ)學(xué)習(xí)之路，就更充滿(mǎn)了許多中法文化相融合和碰撞所產(chǎn)生的傳奇故事。2000年我在法盟學(xué)習(xí)法語(yǔ)，我的法語(yǔ)老師是全國(guó)法語(yǔ)界泰斗級(jí)的教育專(zhuān)家司徒雙老師、喬承偉老師，而那時(shí)我的好朋友Samuel剛到法盟做老師，我們深深的友誼就是建立在法語(yǔ)推廣、法國(guó)文化和教材教研上。十年時(shí)間可謂是：“彈指一揮間”。今年初他辭去了北京法盟教學(xué)主任一職，回到了巴黎法盟工作。我們還一直沒(méi)有放棄在法語(yǔ)教學(xué)上的研發(fā)，包括今天我創(chuàng)業(yè)做了學(xué)校，還在不停用郵件方式，經(jīng)常與他探討教材使用、教學(xué)教案和教師培訓(xùn)。我們都做過(guò)法語(yǔ)老師，我們都了解歐洲各國(guó)的語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性，無(wú)論單詞陰陽(yáng)性、性數(shù)搭配、介詞和定冠詞的位置擺放，處處都考驗(yàn)?zāi)愕乃季S嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯能力。

 其實(shí)人只有不停超越自己，別人才不會(huì)超越你！記得在紀(jì)連海老師的生日PARTY上，我問(wèn)過(guò)他，什么原因使他屢次站在“百家講壇”上，都能講得慷慨激昂？老紀(jì)說(shuō)道：“沒(méi)有別的，就是知識(shí)；自助者天助，只有儲(chǔ)備知識(shí)，不停學(xué)習(xí)，才能不停超越自己。”

 作為北京泓鈺學(xué)校的第二任校長(zhǎng)，我一直非常贊賞以知識(shí)育人的教學(xué)方式。教授歐洲語(yǔ)言的學(xué)校，品質(zhì)教育是第一位的，所以我和Samuel一直堅(jiān)持的原則就是：?jiǎn)⒂迷跉W洲獲得教學(xué)資格證書(shū)的外國(guó)專(zhuān)家，作為組建學(xué)校專(zhuān)職教學(xué)隊(duì)伍的核心基礎(chǔ)。在北京泓鈺學(xué)校，這些外國(guó)專(zhuān)家著力于教學(xué)教研，全身心地、充滿(mǎn)激情地教授歐洲語(yǔ)言，推廣歐洲文化，學(xué)員們同樣感同身受。所以，他們的外語(yǔ)學(xué)習(xí)才表現(xiàn)得突飛猛進(jìn)。學(xué)生們?cè)跉W洲語(yǔ)言學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，又吸引了更多的外國(guó)教育專(zhuān)家蒞臨泓鈺學(xué)校。現(xiàn)在，北京泓鈺學(xué)校教學(xué)教研部擁有以四位分別在法國(guó)、意大利、西班牙、德國(guó)獲得本國(guó)外交部和本國(guó)教育部頒發(fā)的“對(duì)外法語(yǔ)、對(duì)外意語(yǔ)、對(duì)外西語(yǔ)、對(duì)外德語(yǔ)”的教師專(zhuān)家資格證的專(zhuān)職外國(guó)教研專(zhuān)家為核心的強(qiáng)大教研團(tuán)隊(duì)。北京泓鈺學(xué)校將大力推廣“FLE外教教學(xué)研修班”，讓更多喜愛(ài)歐洲語(yǔ)言的學(xué)員受益。

 北京泓鈺學(xué)校教學(xué)教研部組成了歐洲小語(yǔ)種教學(xué)課件開(kāi)發(fā)組，教學(xué)課件包括TEF/TCF模擬上機(jī)考試、少兒法、意、西語(yǔ)和魁省TEFaQ考試模擬真題以及走進(jìn)蒙特利爾教學(xué)課件系列。2011年下半年，北京泓鈺學(xué)校將開(kāi)啟全國(guó)最大規(guī)模的“泓鈺法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)以及少兒小語(yǔ)種教學(xué)課件“淘寶站”,我們的少兒法語(yǔ)教學(xué)課件將會(huì)力爭(zhēng)做到，與法國(guó)幼兒園和法國(guó)小學(xué)視頻音頻教材同步，2012年我們會(huì)做到與加拿大蒙特利爾法語(yǔ)區(qū)幼兒和小學(xué)教材同步。

 讓我們一起努力吧，讓更多的國(guó)人徹底擺脫“聾、啞”外語(yǔ)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，讓即將走出國(guó)門(mén)的華人，更好的掌握外語(yǔ)，能夠減少語(yǔ)言障礙，更好地融入當(dāng)?shù)刂髁魑幕ΓI(lǐng)略西方文明的精要。讓古老的中華文明和西方的先進(jìn)技術(shù)有機(jī)融合，創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀人才，也愿我們的祖國(guó)擁有更加輝煌的明天！