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    500課時(shí)留學(xué)班

    課程優(yōu)勢(shì)
    • 歐洲共同參考框架
    • 免費(fèi)試聽(tīng)
    • 免費(fèi)重聽(tīng)
    • 中外教結(jié)合
    授課教師
    • 中外教結(jié)合
    • 海歸碩士精英
    • 學(xué)生高度認(rèn)可
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    A1-A2課程

    課程優(yōu)勢(shì)
    • 歐洲共同參考框架
    • 免費(fèi)試聽(tīng)
    • 免費(fèi)重聽(tīng)
    • 中外教結(jié)合
    授課教師
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    A1A2
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    A1
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    A2
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    B1課程

    課程優(yōu)勢(shì)
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    TEF/TCF沖刺班

    課程優(yōu)勢(shì)
    • 內(nèi)部精編備考資料
    • 原版教材
    • 考題精講語(yǔ)法練習(xí)
    • 強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力
    • 精講考試難點(diǎn)
    授課教師
    • 中外教結(jié)合
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    留學(xué)面簽班

    課程優(yōu)勢(shì)
    • 根據(jù)需求定制課程
    • 針對(duì)留學(xué)面簽設(shè)置
    • 詳解面簽材料
    • 模擬面簽場(chǎng)景
    • 中外教單獨(dú)指導(dǎo)
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    • 中教
    • 海歸碩士精英
    • 學(xué)生高度認(rèn)可
    開(kāi)班時(shí)間
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    全外教口語(yǔ)班

    課程優(yōu)勢(shì)
    • 精心編制內(nèi)部資料
    • 全外教授課
    • 全面提高聽(tīng)說(shuō)能力
    • 傳授西方文化習(xí)俗
    授課教師
    • 純外教授課
    全外教口語(yǔ)精品提高班
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    假期班課程 小班授課 零基礎(chǔ) 查詢開(kāi)課時(shí)間>>>
    全外教精品口語(yǔ)周末班
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    假期精品班

    課程優(yōu)勢(shì)
    • 全面提高聽(tīng)說(shuō)能力
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    VIP尊享課程

    課程優(yōu)勢(shì)
    • 根據(jù)學(xué)員需求定制課程
    • 原版教材
    • 1對(duì)1,1對(duì)2,1對(duì)3
    • 中外教單獨(dú)指導(dǎo)
    • 強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力
    • 快速提高語(yǔ)法
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    • 中外教自由選擇
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    • 學(xué)生高度認(rèn)可
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    團(tuán)體培訓(xùn)班

    課程優(yōu)勢(shì)
    • 根據(jù)需求定制課程
    • 經(jīng)典場(chǎng)景模擬訓(xùn)練
    • 按需提供多種課程
    • 中外教單獨(dú)指導(dǎo)
    • 強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力
    • 快速提高語(yǔ)法
    授課教師
    • 中外教自由選擇
    • 海歸碩士精英
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    少兒法語(yǔ)班

    課程優(yōu)勢(shì)
    • 原版幼兒教材
    • 傳授西方文化習(xí)俗
    • 游戲授課相結(jié)合
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    法語(yǔ)的復(fù)合時(shí)態(tài)

    來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 2012-06-25 16:08 您是第位閱讀者 標(biāo)簽:法語(yǔ),法語(yǔ)學(xué)習(xí),法語(yǔ)培訓(xùn)

    北京泓鈺學(xué)校,通過(guò)對(duì)法語(yǔ)500課時(shí)留學(xué)班教材、法語(yǔ)的TEFTCF考試教材,法語(yǔ)CELA面試教材和法語(yǔ)日常生活的統(tǒng)計(jì),總結(jié)出常用法語(yǔ)復(fù)合時(shí)態(tài)賓語(yǔ)前置的配合:

    在以avoir作助動(dòng)詞的復(fù)合時(shí)態(tài)中,過(guò)去分詞通常要和提前的直接賓語(yǔ)的性數(shù)相配合。但在這個(gè)一般原則之外,還存在著一些特殊的情況需要注意:

    1.在現(xiàn)代法語(yǔ)中,直接賓語(yǔ)是代詞en時(shí),過(guò)去分詞不配合:Jai cueilli des prunes et jen ai mangé.(我摘了好多李子,又吃了些。)Des promesses,jen ai beaucoup fait.(諾言,我許了很多。)

    2.直接賓語(yǔ)是中性代詞le時(shí),過(guò)去分詞不配合 :Cette équipe sest adjugé facilement la victoire,comme je lavais pressenti.(這個(gè)隊(duì)輕松地獲得勝利,正如我之前預(yù)料的一樣。)[le為中心代詞] Cette victoire,je lai pressentie.(這次勝利是我預(yù)料之中的。)[la為直賓代詞]

    3.感官動(dòng)詞如voir, entendre, sentir, écouter, regarder, apercevoir等可以直接接動(dòng)詞不定式,如果提前了的直接賓語(yǔ)是動(dòng)詞不定式的主語(yǔ),感官動(dòng)詞的過(guò)去分詞就要和直接賓語(yǔ)的性數(shù)相配合;如果提前了的直接賓語(yǔ)是動(dòng)詞不定式的直接賓語(yǔ),感官動(dòng)詞的過(guò)去分詞不配合:la pianiste que jai entendue jouer(我聽(tīng)過(guò)其演奏的那個(gè)鋼琴家) ;la sonate que jai entendu jouer(我聽(tīng)過(guò)有人演奏的那首奏鳴曲)。

    4.Laisser,faire這兩個(gè)動(dòng)詞可以接不定式,表示讓某人做某事。其提前的直接賓語(yǔ)是動(dòng)詞不定式的賓語(yǔ)時(shí),laissé和fait都不配合:cette maison que jai fait construire(我讓人建的這座房子);ces arbres que jai laissé abattre(我讓人砍掉的這些樹(shù))。但如果提前的直接賓語(yǔ)是動(dòng)詞不定式的主語(yǔ)時(shí),laissé可以配合,fait永遠(yuǎn)不配合: les chiens que jai laissé(s) aboyer(我聽(tīng)任亂叫的那些狗)。

    5.Envoyer后接動(dòng)詞不定式表示派某人做某事,被指派的人可出現(xiàn),也可以不出現(xiàn)。如果被提前的直接賓語(yǔ)是envoyer的賓語(yǔ),過(guò)去分詞envoyé就要配合:La fille,je lai envoyée chercher les livres.(那姑娘,我拍她去找書(shū)了。)如果被提前的直接賓語(yǔ)是動(dòng)詞不定式的賓語(yǔ),過(guò)去分詞envoyé不配合:Ces livres,je les ai envoyé chercher.(那些書(shū),我派人去找了。)

    6.avoir à ,donner à ,laisser à接動(dòng)詞不定式的情況下,過(guò)去分詞是否要配合,要看提前的直接賓語(yǔ)是否是過(guò)去分詞的直接賓語(yǔ),如果是就要配合,如果不是就不配合:les problèmes quil a eu à résoudre (他之前需要解決的那些問(wèn)題);lauto quon lui a donnée à réparer(人們送到他那兒修理的那輛汽車)。

    7.Pouvoir,devoir,vouloir,songer à等詞的過(guò)去分詞不和提前的直接賓語(yǔ)配合,因?yàn)橹苯淤e語(yǔ)或是后面出現(xiàn)的動(dòng)詞不定式的直接賓語(yǔ)或是省略了的不定式或短語(yǔ)的直接賓語(yǔ):Jai fait tous les efforts que jai pu,mais je nai pas eu tous les succès quil aurait voulu.(我盡了我所能盡的一切努力,但是沒(méi)有取得他所期望的所有成績(jī)。)相當(dāng)于[ jai pu faire ; il aurait voulu que j’eusse]

    8.que引導(dǎo)的關(guān)系從句中,que不總是作從句的直接賓語(yǔ)。如果que不作直接賓語(yǔ),從句中的過(guò)去分詞不配合。這種情況主要出現(xiàn)在valoir,coûter,peser,courir,vivre這五個(gè)洞此種。這些動(dòng)詞既可以作及物動(dòng)詞又可以作不及物動(dòng)詞。如果作及物動(dòng)詞,que在所引導(dǎo)的從句中作直接賓語(yǔ),從句中的過(guò)去分詞需要和先行詞配合;如果作不及物動(dòng)詞,que在引導(dǎo)的從句中作數(shù)量補(bǔ)語(yǔ)(狀語(yǔ)),從句中的過(guò)去分詞不配合:les éloges que sa conduite lui a values(他的為人給他帶來(lái)的贊揚(yáng)之聲) ;les millions que ce château a valu(這個(gè)城堡所值的數(shù)百數(shù)千萬(wàn)) ;les efforts que ce travail a coûtés(這項(xiàng)工作所需要的努力) ;les 10 euros que ce poisson a coûté (這條魚(yú)所值的10歐元);les pommes de terre que nous avons pesées(我們所稱的這些土豆);les 20 grammes que la lettre a pesé (這封信重 20);les dangers que nous avons courus(我們所冒的危險(xiǎn));les 20 minutes que nous avons couru(我們跑了的20分鐘),les aventures quil y a vécues (他在那兒經(jīng)歷的奇遇);les quatre années quil a vécu en Inde(他在印度生活的那四年)。

    9.如果出現(xiàn)在復(fù)合時(shí)態(tài)中的動(dòng)詞是無(wú)人稱動(dòng)詞或是被用作無(wú)人稱的動(dòng)詞,其過(guò)去分詞不配合 :les 2 jours quil a plu(下雨的那兩天);les fortes chaleurs quil a fait hier (昨天好熱呀!);les accidents quil y a eu (發(fā)生的那些意外);Quelle patience quil a fallu pour effectuer ce travail!(完成這項(xiàng)工作需要多大的耐心呀!)

    更多法語(yǔ)課程信息:http://m.xinpujing1983.com/france/course/

    (責(zé)任編輯:泓鈺學(xué)校)
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