2011年9月6日星期二,天氣挺好。醞釀很長(zhǎng)時(shí)間的感受北京古都風(fēng)韻活動(dòng),終于順利地、如期完成了。我們很欣慰!
泓鈺學(xué)校坐落在CBD區(qū)域,周?chē)?樓鱗次櫛比,讓我們真的感覺(jué)是生活在鋼筋水泥的叢林里。在這里學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同學(xué)們,大多數(shù)來(lái)自外地,在北京的生活時(shí)間不長(zhǎng),每天除了學(xué)校到宿舍之間的往返, 實(shí)在也沒(méi)有更多的選擇。一直以來(lái),總有個(gè)想法在心頭縈繞,揮之不去。在孩子們的心里、在她們的眼中,北京是什么樣的呢?作為從小在北京長(zhǎng)大的人,我愛(ài)北 京!我希望我們學(xué)校的孩子們和外教們,能夠真正感受到北京那古樸悠久的文化內(nèi)涵,與現(xiàn)代文明相結(jié)合帶來(lái)的發(fā)展與視覺(jué)沖擊。因此,經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,學(xué)校決定分 批次安排師生前往非常有北京地域特色的區(qū)域—后海,感受北京的別樣風(fēng)情。
本次的活動(dòng)線(xiàn)路是經(jīng)過(guò)南鑼鼓巷文化街,前往鼓樓再穿過(guò)煙袋斜街到達(dá)銀錠橋,繞過(guò)后海的酒吧街和荷花市場(chǎng),在北海的北門(mén)上車(chē)返回。當(dāng)同學(xué)們坐上大巴之后,我開(kāi)始和大家聊起了關(guān)于北京的掌故。從“燕京八景”到 “高梁橋的傳說(shuō)”,從北京的城門(mén)到“寒食十三絕”,從元大都建城到明清帝王傳,我很開(kāi)心!孩子們也很開(kāi)心!
當(dāng)車(chē)輛在南鑼鼓巷停穩(wěn)后,師生們下車(chē)集合。大家饒有興趣地開(kāi)始了快樂(lè)之旅。看著大家井然有序地行進(jìn),在南鑼鼓巷有特色的地方合影,三三兩兩的邊走邊討論著店鋪的陳設(shè)、招牌設(shè)計(jì),我真的感覺(jué)到了一個(gè)北京人的驕傲,因?yàn)槲易尨蠹腋惺艿搅吮本┑牧硪环N魅力。
當(dāng)有的女生問(wèn)我是否可以吃到北京特色的冰糖葫蘆時(shí),我不無(wú)遺憾地告訴她們,因?yàn)榧竟?jié)的原因,暫時(shí)還不能如愿的時(shí)候,孩子們失望的表情溢于言表。我告訴她們,再過(guò)兩個(gè)月我請(qǐng)她們吃個(gè)夠,孩子們又開(kāi)心得 叫起來(lái),她們爭(zhēng)先恐后地提醒我:“不能落下一個(gè)我!”“還有我呢!”。算算不少人呢,這下哥兒們我可仗義得有點(diǎn)兒過(guò)了!少不得又得讓老婆說(shuō)了。在銀錠橋畔 同學(xué)們有合影的,有遠(yuǎn)眺看山的,真是應(yīng)了“燕京八景”之“銀錠觀(guān)山”。
愉快的時(shí)候,總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。一下午的時(shí) 間,我們感受北京古都風(fēng)韻活動(dòng)就要結(jié)束了。在荷花市場(chǎng)前,我們留下了快樂(lè)的合影。同學(xué)們都紛紛問(wèn)我,什么時(shí)候還有這樣的活動(dòng)?可不可以定期組織全校活動(dòng)? 當(dāng)我告訴大家,只要有時(shí)間,只要同學(xué)們希望的話(huà),泓鈺學(xué)校一定為大家安排,并保證全程免費(fèi)。孩子們高興地跳了起來(lái)!
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