泓鈺大講堂：意大利手勢文化

來源：泓鈺學校2014-11-14 11:25您是第位閱讀者標簽：泓鈺大講堂,意大利手勢

為進一步貫徹我校特色辦學理念，推進我校特色教育課程開發(fā)，豐富學生課余文化生活，提高學生對意大利語的學習興趣，11月12日下午，我校特舉辦泓鈺大講堂系列之意大利手勢文化講座，幫助學生全方位立體化了解意大利文化，從而達到讓學生更加充分地掌握意大利語言的學習的教學目的。

據泓鈺老師介紹，此泓鈺大講堂系列活動，將初步組建三種形式的學生活動：社團、講座、俱樂部。例如語法社，可為上課沒有聽懂的學生提供及時補習的機會；朗誦社，可以給學生鍛煉和提升語言能力的空間；廚藝俱樂部、手勢文化講座等可以幫助學生全面感受意大利文化，合理安排課余時間，提前體驗意大利生活，為將來的意大利留學生活做好準備。

下午兩點，泓鈺學校首次大講堂系列活動之意大利手勢文化講座，在北京泓鈺學校會議報告廳拉開帷幕。出席本次講座的有北京泓鈺學校李校長、副校長許校長、教學副校長Andrea、教務主任王老師，以及數十名泓鈺學子和外教老師等，意大利語外教Giuseppe Rizzo老師主講。

活潑開朗的Giuseppe Rizzo老師是泓鈺學校意大利語資深外教，深受學生喜愛。講座期間，Giuseppe Rizzo老師通過充滿激情的提問、講解和反復示范的手勢、夸張的表情，充分調動了全場師生的積極性，并通過師生共同參與游戲互動等環(huán)節(jié)，為大家逐一解讀意大利人常用手勢的表達方法和含義，在對比介紹中意兩國文化的同時，將教學與實際運用相結合。

在場的每一位學子也都緊緊跟隨Giuseppe Rizzo老師的手勢和表情，去思考和模仿，并積極參與游戲互動，通過表演等形式檢驗所學，并及時得到了老師的更正和指導，在輕松快樂的氣氛中掌握了意大利語言，了解了意大利文化。每個人的臉上都洋溢著歡笑。

此次舉辦泓鈺大講堂系列活動，得到我校領導的高度重視和大力支持。李校長出席講座并在講話中指出，希望每位學生都能樹立明確的學業(yè)發(fā)展目標，做好學業(yè)規(guī)劃。在規(guī)劃中同學們可以不斷了解自己、發(fā)掘自己的特點，進而不斷調整和修正達到自我完善。隨后，許校意味深長地說，她和本屆學子的感情很深，其中很多學子是由她帶進泓鈺學校的大門，并希望同學們珍惜時間、抓住機會，在明年都能考入理想的意大利院校。

參與組織策劃此教學次活動的教學副校長Andrea在隨后的發(fā)言中也提出，未來的教學計劃和即將展開的各項教學活動是因材施教，目的都是為了幫助同學們在明年能夠順利入讀意大利院校，希望同學們調整好學習心態(tài)，積極備戰(zhàn)。隨后，教務主任王老師還用幻燈為大家展示了剛剛畢業(yè)的2014屆預科學子在近期意大利各院校入學考試的戰(zhàn)果和喜報，介紹了他們成功的心路歷程和經驗分享，以此鼓勵學子們要有信心，有勇氣，跟隨泓鈺老師的步伐，科學有效地完成學習計劃，做到勞逸結合，在學習中娛樂，健康快樂地成長。

在校領導和老師的倡導下，同學們深受鼓舞，也更激發(fā)了學習的斗志，力爭克服今后學習中的難關，按部就班地完成學習計劃，從容地駛向成功彼岸!“今天的意大利手勢講座很精彩，老師講解得生動形象，我們的學習效果也達到了，很開心。希望學校多多舉辦這類活動。”一位同學建議。

下午4點半，本次泓鈺大講堂系列之意大利手勢講座圓滿結束。退場時，一些同學還興致勃勃地和身邊的小伙伴們演示著今天所學的意大利手勢。相信，本次教學活動一定會令學子們受益匪淺，也更激發(fā)了他們對意大利語言的熱愛。今后，泓鈺學校也將始終如一地關心每一位學生的全面健康發(fā)展，并將組織更多更好的教學活動，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，因材施教，全面提高學生的語言學習和生活能力，以便未來更好地融入意大利留學生活。