不同視角審視創(chuàng)新與共贏——中方院校領(lǐng)導(dǎo)代表主題報(bào)告

中國(guó)美院的王曉明教授帶來(lái)對(duì)國(guó)際教育的思考。他強(qiáng)調(diào)中意雙方在藝術(shù)教育理念上是相通的。目前國(guó)內(nèi)的教育改革強(qiáng)調(diào)打開(kāi)學(xué)生的視野，轉(zhuǎn)變觀念，尋求突破。這與意大利的藝術(shù)院校目前所致力的國(guó)際教育工作是關(guān)聯(lián)的。

意方院校代表一直在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的問(wèn)題，這個(gè)可以放心的交給泓鈺學(xué)校去解決。結(jié)識(shí)泓鈺幾年來(lái)，對(duì)其教學(xué)模式以及資源整合力度是非常認(rèn)可的。在進(jìn)入藝術(shù)高校之前，能打開(kāi)視野，轉(zhuǎn)變觀念，同時(shí)有機(jī)會(huì)進(jìn)入意大利藝術(shù)院校深造，這對(duì)于學(xué)生是非常有意義的。

最后王教授希望在今后與泓鈺的交流合作中，可以一如既往地把專業(yè)以及考學(xué)意向的交流做得更深入，同時(shí)在碩士生的培養(yǎng)上能有更大的突破，共同把藝術(shù)教育提升到更矚目的高度。

從中國(guó)古代、近代到現(xiàn)代的中意兩國(guó)交流中，做出突出貢獻(xiàn)的歷史人物，他們集中意兩國(guó)藝術(shù)之長(zhǎng)，融匯中西方繪畫技巧，創(chuàng)造出獨(dú)具一格的繪畫藝術(shù)作品。這些具有中西方美術(shù)元素的藝術(shù)作品見(jiàn)證著中意兩國(guó)文化交流的歷史傳統(tǒng)。同時(shí)為目前國(guó)際化藝術(shù)人才培養(yǎng)提供了學(xué)習(xí)的榜樣。

中央美院教授、哈爾濱市美協(xié)主席董曉畔教授從美術(shù)史角度展開(kāi)的主題報(bào)告，讓我們認(rèn)識(shí)到今天中意雙方的藝術(shù)教育交流合作更是一種對(duì)兩國(guó)悠久歷史傳統(tǒng)的傳承和開(kāi)創(chuàng)，這將會(huì)成為中國(guó)藝術(shù)教育發(fā)展的新動(dòng)力，推動(dòng)著中國(guó)藝術(shù)的多元化發(fā)展。

“國(guó)際交流是現(xiàn)代社會(huì)永遠(yuǎn)的主題”遼寧省高教中心盧亦農(nóng)主任感受深切。站在世界看中國(guó)，與世界上其他國(guó)家的比較中找到自己的差距，才能提高中國(guó)高等教育的水平。通過(guò)高峰論壇提供的平臺(tái)和機(jī)遇，同意大利高校合作給我們提供了向世界學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，推動(dòng)著我們的院校融入國(guó)際教育的先進(jìn)行列。盧主任的發(fā)言說(shuō)出了中方院校領(lǐng)導(dǎo)的心聲。

看到中國(guó)的藝術(shù)院校及學(xué)生對(duì)意大利藝術(shù)文化的推崇熱愛(ài)之情，意方非常高興。多年來(lái)，泓鈺學(xué)校等中方院校更是用高質(zhì)量的生源保障，贏得了意大利高校的信任。

今天，中意兩國(guó)政府高層領(lǐng)導(dǎo)的積極推動(dòng)合作，讓中意雙方院校信心滿滿。雙方在教育領(lǐng)域合作的可持續(xù)發(fā)展正在不斷走向深化。中意正以嶄新的姿態(tài)邁進(jìn)兩國(guó)全新合作時(shí)代。 

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泓鈺學(xué)校，教育部“十二五”重點(diǎn)課題教學(xué)基地，小語(yǔ)種特色發(fā)展研究立項(xiàng)單位，國(guó)際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂(lè))教育基地，意大利國(guó)立高校官方招考基地，意大利語(yǔ)官方考試考點(diǎn)，中國(guó)第一家小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校，成功為30000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語(yǔ)等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國(guó)50多個(gè)分校均可報(bào)名，咨詢熱線：010-67144277。