努力著的人,在交談的時候都是閃著光的。
昨天去拍意大利佩魯賈美術(shù)學(xué)院大師課,一個2017級美術(shù)新生告訴我說他要去意大利米蘭,想學(xué)服裝設(shè)計專業(yè)。
為了實現(xiàn)留學(xué)意大利米蘭美術(shù)學(xué)院的目標(biāo),她高二轉(zhuǎn)學(xué),從深圳千里迢迢來到泓鈺學(xué)校,過著南北衣食住行差異化的生活。
上課不敢走神,做筆記不敢漏掉一點,也不敢逃一節(jié)課,害怕因為自己的一點失誤,與夢想失之交臂。
我不得不承認,她是個勇敢的人,她為此付出的努力我們很多人都遠遠不及。
而且我也知道,像她一樣目標(biāo)清晰遠大的學(xué)生,泓鈺學(xué)校有很多。
說到底,我對他的羨慕來源于她對夢想的執(zhí)著,她對要達到目標(biāo)所付出的努力哪怕是現(xiàn)在的我來說也是不能企及的。
其實,每一次不遺余力的努力,都是對自己的夢想負責(zé),讓自己的目標(biāo)變得觸手可及。
每一個來泓鈺學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都有自己的目標(biāo),他們都清晰的表示要去就讀意大利國立高校。
他們或許對自己想要學(xué)習(xí)的專業(yè)不那么清晰,但是他們的目標(biāo)永遠那么堅定。
他們對佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院、對羅馬音樂學(xué)院、對米蘭大學(xué)等眾多的意大利國立高校都永遠抱有著深切的渴望。
前段時間,我去學(xué)校的主教學(xué)樓拍意大利阿維利諾音樂學(xué)院的教授給學(xué)生們做摸底測評。
發(fā)現(xiàn),學(xué)生們早早就去測評教室門口候場,抱著一本本厚厚的音樂集錦,緊張而忐忑的站在教室外面一遍遍復(fù)習(xí)所要測評的曲目。相熟的同學(xué)表演完出來,圍上去問問里面情形如何,好為下次自己的表現(xiàn)添點信心。
好在教授很是溫和,沒有為難,沒有表現(xiàn)不滿,還認真記錄了學(xué)生作品演繹的優(yōu)缺點。
但是,即使如此,學(xué)生們還是有點緊張,或許因為緊張有點小小的失誤,但是真的不虛此行。
不是我們不穩(wěn)重,而是我們太過在意,每一次意大利國立高校的大師課,都是我們通往既定目標(biāo)的階梯,只有經(jīng)歷的多了,我們在正式考試的時候才不會那么膽戰(zhàn)心驚。
“我在泓鈺學(xué)校最幸運的兩件事,一是認識了你,二是學(xué)會了意大利語。”
昨天拍完大師課準(zhǔn)備走的時候,聽見兩個女生在聊天,她說她最幸運的事情就是,結(jié)交了一個好閨蜜,會用意大利語簡單交流。
是的,每一個學(xué)生在剛進入泓鈺學(xué)校時,基本都是單槍匹馬,很少會結(jié)伴而來。
在進入泓鈺學(xué)校之后,他們認識了可以引為一生的知己,可以結(jié)交而行的同伴,可以在專業(yè)課上輔助提高的教授。這確實是他們的慶幸。
能夠成為知己的人,肯定和自己有著相同的興趣愛好,有著相同的三觀。能夠在泓鈺學(xué)校遇到你,真的感到很慶幸。
但是會意大利語簡單交流并不是通過幸運得到的。
因為泓鈺學(xué)校的每一位意大利語外教都非常認真負責(zé),讓每一個準(zhǔn)備留學(xué)學(xué)生學(xué)會意大利語是泓鈺學(xué)校的保證。
邀請合作院校教授來校授課是泓鈺學(xué)校的教學(xué)政策,是對每一位學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
泓鈺學(xué)校的每一個人,不管是意大利名校教授也好,泓鈺學(xué)校專職教師也好,哪怕是學(xué)校行政人員、后勤人員,都知道他們的責(zé)任是什么,所以都在不遺余力的支持著同學(xué)們的夢想。
泓鈺學(xué)校,教育部“十二五”重點課題教學(xué)基地,文化部文藝教育研究實訓(xùn)基地,小語種特色發(fā)展研究立項單位,國際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂)教育基地,意大利國立高校官方招考基地,意大利語官方考試考點,中國第一家小語種培訓(xùn)學(xué)校,成功為40000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國50多個分校均可報名,咨詢熱線:010-67144277。
責(zé)任編輯:王雪嬌
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