“一帶一路”第九屆中意國際教育高峰論壇于11月9日在哈爾濱隆重舉行。內蒙古一機一中校長吳生強受邀出席并發表主題為“厚植達德文化 培育多元人才”的講話。他從內蒙古一機一中學校概況、教育國際化歷程以及教育國際化再思考三個方面闡述了如何培養達德文化、培育多元人才的問題。
內蒙古一機一中校長吳生強受邀出席論壇并發表講話
內蒙古一機一中創建于1960年,師資力量強大、校內設施完善,榮獲了國家以及自治區頒發的多項榮譽,是自治區首批示范性普通高級中學,也是自治區唯一一所外國語學校。自成立以來,為全國多所高校輸送了多名優秀學子。吳校長首先向在場嘉賓介紹了一機一中的基本學校概況,還通過列舉2015、2016和2017年一機一中優秀畢業生的事例來力證教學質量之高,學校之優秀。他還特意介紹了一機一中的文化理念,既以達德文化為統領,以“學達德彰”為校訓,積極培育“修身達德,志在天下”的校風精神以及“做最好的自己”的育人理念。
內蒙古一機一中校長吳生強作報告
在藝術教育方面,吳校長表示,一機一中藝術教育起步早、成績優、影響大,且學校藝術教育始終堅持著厚基礎、寬專業、強能力、多方向的教學特色。以上都足以證明內蒙古一機一中藝術教育基礎良好,為學校開展國際教育奠定了堅實基礎,也提供了堅強保障,對和泓鈺學校一起聯合開辦中意特色實驗班具有其他院校不可比擬的優勢。
內蒙古一機一中中意實驗班開班典禮
意大利卡拉布里亞美院大師課
意大利佛羅倫薩美院大師課
意大利羅馬音樂學院大師課
吳校長還表示,內蒙古一機一中教育國際化歷史悠久,自2003年開始,學校就被中國教育學會命名為“內蒙古外國語實驗學校”,開啟了學校外國語教學實驗工作。在2009年,學校還增掛了包頭市外國語學校牌子,成為內蒙古自治區唯一的外國語學校。最值得注意的是,2017年,內蒙古一機一中還與泓鈺學校合辦了中意國際實驗班,開設與優質教育機構聯合辦學的教育機制,成為意大利國立高校優質生源基地、包頭市乃至自治區意大利國立美院的指定考點。
中方院校代表聆聽中意教育專家報告
對于如何做好“教育國際化”,吳校長也有自己獨到的見解。吳校長認為,對于目前國內教育國際化的現狀還存在著很多劣勢,例如家長認識度較差、社會支持度尚低、理念契合度不高。很多家長并沒有真正懂得和認可學生多元化發展的重要性,對國外辦學評價體系也并不了解;多數學校也不能懂得教育國際化的核心是國際理解教育,不能構建起與國際理解教育相匹配的教育新機制。
吳校長與意大利摩德納大學校長合影
他表示,但盡管目前國內教育國際化存在缺點但優勢也不可忽視。教育國際化最大的優勢是切合了時代的要求、學生的要求。隨著全球一體化進程的加快以及經濟社會的發展,各國之間的交流也越來越深入和密切。特別是在“一帶一路”的時代大背景下,各個國家都在積極尋求文化教育領域里國際交流的發展與突破,國際化人才的需求呈上升趨勢,教育國際化能為培養學生的國際意識和能力提供更多的幫助。
“一帶一路”第九屆中意國際教育高峰論壇現場
在論壇上,吳校長還特別強調教育國際化促進了內蒙古一機一中藝術教育國際化的發展。尤其是與泓鈺學校合辦的中意國際項目班的逐步落地,泓鈺學校優質中外教資源的逐步引進,以及諸如引進意大利教授的大師課的等推進藝術教育國際化的具體手段方面都卓有成效,藝術特長生培養工作效果明顯。內蒙古一機一中為廣大青少年群體提供一個集多元化專業課程和全方位發展潛力的國際化學習舞臺所應負有的責任。
“中意國際教育合作示范基地”授牌儀式
內蒙古一機一中藝術教育國際化發展到今天,已經成為包頭乃至內蒙古自治區內的領頭羊。且在本次中意國際教育高峰論壇上,獲得了由國務院教育督導辦公室副主任林仕梁與意大利共和國外交部亞洲司副司長共同頒發的“中意國際教育合作示范基地”的榮譽稱號,還成為意大利語等級考試官方考點,乃是實至名歸。泓鈺學校愿與內蒙古一機一中一起為學生提供更多元化的學習成長舞臺,為國內藝術教育行業提供更好的國際化管理經驗,共同推進中國藝術教育的國際化發展。
泓鈺學校,教育部“十二五”重點課題教學基地,文化部文藝教育研究實訓基地,小語種特色發展研究立項單位,國際高端藝術(美術/音樂)教育基地,意大利國立高校官方招考基地,意大利語官方考試考點,中國第一家小語種培訓學校,成功為40000余名學子提供高品質意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學校北京總校與全國50多個分校均可報名,咨詢熱線:010-67144277。
責任編輯:泓鈺學校
掃描加為好友
全國免費服務電話:010-67144277 北京總部:010-85388066
歡迎到校試聽咨詢:北京市朝陽區財滿街財經中心10號樓3層312室(查看地圖)
北京市朝陽區泓鈺培訓學校版權所有 2001-2024 京ICP備11035539號-1