意大利的教育歷史十分悠久,就算是在中世紀,意大利半島上的高等教育仍然在歐洲處于領先位置。
據美國國家科學指標(1981年-2002年)顯示,意大利的科學論文(至少有一位作者是來自意大利)、太空科學(占世界總論文量9.75%)、數學(占世界總論文的5.51%)、計算機科學、神經科學與物理等領域的產出量都高于世界平均,最低則是社會科學、心理學、精神病學、經濟學與商業論文的產出,不過仍略高于世界平均。
意大利有眾多全世界最老的大學,例如1088年成立的波隆納大學、1222年成立的帕多瓦大學等。很多世界級的學者、藝術家都畢業于意大利大學或在此執教,如伽利略曾在比薩大學學習醫學、在帕多瓦大學執教。但丁曾在帕多瓦大學就讀。大學不僅是高等教育中心,也是意大利科學研究的重要力量。
意大利高等教育階段
意大利高等教育主要分為三個階段。
本科:
大學3年,共需修180個歐洲學分。
碩士:
學制兩年,須學滿300個學分(包括本科學習期間取得的180個學分),即大學后2年至少修完120學分;
博士:
3至5年的博士研究課程系大學專業課程,修業5年本碩課程取得文憑后,至少修業3年才能取得博士學位;
注:一個學分對應25個小時的學習,60個學分對應一年的學習。
意大利高等教育教學——藝術類
意大利的高等教育上課模式與中國高等院校相比有很大不同。2012級泓鈺優秀學子鄭寶如(本科畢業于意大利佛羅倫薩國立美院裝置專業,研究生畢業于畢業于意大利佛羅倫薩國立美院裝置專業),在今年探訪泓鈺時就意大利教育模式這樣說過:佛美更注重培養學生自己的風格的表達。
2012級泓鈺優秀學子鄭寶如(左)
即意大利教授更注重讓學生樹立自己的風格,使學生在專業上全面發展。例如給一個主題,做完作品后,把你的作品說給他聽。然后教授教你完善作品的手段和方法,拓寬你的思路,讓你產生新的思考,從而更好地完善作品。意大利的教學模式是培養學生學會創作思維,而不是中國填鴨式教學,注重學生思維表達的差異性,而不是學生思維的千篇一律。
意大利高等教育教學——綜合類
烏迪內的遠東電影節
意大利高等院校的班級設置靈活、課程設置各學校也有所不同,此外,有些學校還會創新考試方法。據泓鈺學校在烏迪內大學讀研究生的學子介紹,烏迪內大學在課程設置上非常刺激,大部分時間都從早上9:00或者9:30開始上課,一直上到晚上19:00,中間有一個小時人性化休息時間;其考試模式也多樣化,不僅有K姓老師,每次考試都會考哭一半人;還有D姓老師發明的3+1考試法(即隨堂測驗+隨堂作業+筆試+口試,一門掛掉相當于走火入魔,重新修煉)。
2018屆泓鈺學子赴意大利高等院??荚嚽闆r
截至目前為止:
藝術類院校中羅馬美院、威尼斯美院、佛羅倫薩美院、佛羅西諾內美院、佩魯賈美院、薩勒諾音樂學院、維羅納美術學院都已經傳來錄取捷報,泓鈺學校合格考生已全部順利通過本科與研究生入學考試。
在綜合類大學錄取方面,申請博洛尼亞大學、佛羅倫薩大學、帕多瓦大學、摩德納大學、佩魯賈外國人大學、錫耶納外國人大學、烏迪內大學的泓鈺學子也已順利通過考試。
總體來說,意大利高等教育本科教育有三年,比國內少一年;在教育方式方面,無論是藝術類還是綜合類都與國內也存在較大差異。近年來,去意大利求學已經變成一種趨勢,國家也承認在意大利取得的學歷學位證書,其就業前景也比較廣泛。對于中國學子來說,去意大利求學已經是最佳求學途徑之一。
泓鈺學校,教育部“十二五”重點課題教學基地,文化部文藝教育研究實訓基地,小語種特色發展研究立項單位,國際高端藝術(美術/音樂)教育基地,意大利國立高校官方招考基地,意大利語官方考試考點,中國小語種培訓學校,成功為40000余名學子提供高品質意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學校北京總校與全國50多個分校均可報名,咨詢熱線:010-67144277。
責任編輯:王雪嬌
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