培養(yǎng)國際視野、中國情懷的高中 ——南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中意國際教育交流的辦學(xué)育人探索

來源：泓鈺學(xué)校2018-11-28 10:49您是第位閱讀者標(biāo)簽：南昌,教育,探索

11月9日至10在南京舉辦的中意藝術(shù)教育國際探討會(huì)上，南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長羅紅敏女士作了關(guān)于《培養(yǎng)國際視野、中國情懷的高中生》精彩的主題報(bào)告。在正式的報(bào)告開始之前，她說：“十分高興來到這座譽(yù)為’六朝古都’有著濃厚文化和歷史積淀的城市——南京，有幸參加由中國教育國際交流協(xié)會(huì)未來教育研究專業(yè)委員會(huì)主辦的中意藝術(shù)教育國際研討會(huì)暨第十屆中意教育國際會(huì)議，更榮幸能站在有著濃厚藝術(shù)氛圍的南京藝術(shù)學(xué)院音樂廳與來自意大利的專家、國內(nèi)高等教育、普通高中教育的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁交流和分享江西省南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。”

她說，作為一名來自普通高中教育的基層副校長，在從事一線教學(xué)的同時(shí)，擔(dān)任高中學(xué)生的德育和學(xué)校藝術(shù)管理工作，今天想和大家交流、分享的主題是：培養(yǎng)國際視野、中國情懷的高中生——南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)中意國際教育交流的辦學(xué)育人探索。

她說，江西省“物華天寶，人杰地靈”，有著悠久的歷史和璀璨的文化，在中華民族文明史上，具有重要地位和深遠(yuǎn)影響。尤其在宋明時(shí)期，全盛的江西文化成為中華民族文化的結(jié)晶和代表。江西自古多有勇于創(chuàng)新、敢為人先的人杰，江西之學(xué)實(shí)有開拓創(chuàng)新之傳統(tǒng)。南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)正是位于江西的省會(huì)城市——南昌。

南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)辦于1980年，至今已發(fā)展成為全省具有較高知名度的美術(shù)、音樂、傳媒特色的江西省重點(diǎn)中學(xué)，被著名演員于藍(lán)老師譽(yù)為“藝術(shù)的搖籃”。學(xué)校現(xiàn)有教師177人，其中美術(shù)老師20人，音樂老師20人，傳媒老師4人；高級(jí)教師92人，中級(jí)教師47人；擁有省特級(jí)教師2人，省市學(xué)科帶頭人13人，市骨干教師15人，市教學(xué)能手8人。學(xué)校現(xiàn)有高中學(xué)生1650人，其中藝術(shù)特長生1050人，并擁有全省一流現(xiàn)代化設(shè)施的畫室33個(gè)，美術(shù)展廳800平米；琴房43個(gè)，舞蹈房7個(gè)，形體房4個(gè)，演練廳2個(gè)，廣播站1個(gè)，電視臺(tái)1個(gè)。

南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位，全國深化實(shí)施素質(zhì)教育典型學(xué)校，江西省綠色學(xué)校，江西省德育示范學(xué)校、江西省中小學(xué)平安和諧校園，南昌市文明單位。同時(shí)，也是意大利國立美術(shù)/音樂學(xué)院優(yōu)質(zhì)生源基地及招生考點(diǎn)學(xué)校，江西省首家意大利語言等級(jí)考試考點(diǎn)學(xué)校，中意藝術(shù)教育合作示范基地，是中國美術(shù)學(xué)院、中國音樂學(xué)院等藝術(shù)院校的生源基地。正是因?yàn)閷W(xué)校以人為本，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，文化素質(zhì)提升，學(xué)校建校以來涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生校友，如中央美院博士謝萌、副教授胡漢華，影視明星鄧超、劉濤，中國好聲音歌手劉珂，紅歌會(huì)總冠軍徐丹，央視二套經(jīng)濟(jì)主播章艷，上海東方衛(wèi)視主持人汪洋子，央視交換空間設(shè)計(jì)師肖毅峰，廣州愛帛服飾有限公司“edition 10”品牌設(shè)計(jì)師丁一，德國法蘭克福國立歌劇院獨(dú)唱演員易思衡等。

她表示：為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)新高考，滿足不同類型不同潛能學(xué)生的需求，學(xué)校積極培育“美在實(shí)驗(yàn)，和而不同”的校園文化，追求“教師樂教善教，學(xué)生好學(xué)善學(xué)，師生和諧幸福，校園安全穩(wěn)定”的辦學(xué)愿景，堅(jiān)持“雙輪驅(qū)動(dòng)，兩翼齊飛，特色興校，幸福師生”的辦學(xué)思路，優(yōu)化“四特”品牌，（即“辦學(xué)有特色——藝術(shù)特色明顯，藝術(shù)專業(yè)門類齊全，教學(xué)有特點(diǎn)——揚(yáng)長教育與普及教育有機(jī)融合，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，學(xué)生有特長——通過專業(yè)課或選修課、社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的藝體特長，校園有特征——學(xué)生畫廊美化校園，格言警句醒目化人，綠色生態(tài)環(huán)保教育與感恩教育并重），秉承“以人為本，因材施教，成人成材”的育人理念，開設(shè)了文化精品班，音樂特長班，美術(shù)特長班，美術(shù)創(chuàng)意班（中意雙升學(xué)實(shí)驗(yàn)班），傳媒特長班，為實(shí)驗(yàn)學(xué)子提供適合的教育，著力培養(yǎng)“文明守紀(jì)，全面發(fā)展，藝術(shù)見長”的現(xiàn)代中學(xué)生，全力助推勤奮好學(xué)、目標(biāo)明確的同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想大學(xué)夢(mèng)，為實(shí)驗(yàn)學(xué)子的終身幸福奠基。

意大利是文藝復(fù)興的發(fā)源地，意大利的教育體系有著悠久的歷史，擁有高水平的文理綜合院校、完善的實(shí)踐與理論教學(xué)體系，具有享譽(yù)世界的佛羅倫薩美院、維琴察音樂學(xué)院等藝術(shù)院校。近些年，南昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)每年都會(huì)有部分音樂、美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生前往意大利的美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院留學(xué)深造，但他們往往需要花費(fèi)一年甚至更多的時(shí)間去學(xué)意大利語，解決語言障礙。因此，為培養(yǎng)具有中國情懷、國際視野和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)意與創(chuàng)新類美術(shù)人才，應(yīng)廣大學(xué)生和家長的要求，經(jīng)南昌市教育局支持批準(zhǔn)，2016年我校與北京泓鈺學(xué)校合作，在全國率先開辦了三年制中意美術(shù)創(chuàng)意班，將語言障礙分解在三年時(shí)間內(nèi)，既考慮了學(xué)生的實(shí)際需要，又縮短了學(xué)時(shí)，有效地提高學(xué)生留學(xué)意大利的學(xué)習(xí)和交流概率。

近三年來，南昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)開辦的中意美術(shù)創(chuàng)意班，不僅僅是促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)能力的提升，在國內(nèi)、國際為學(xué)生搭建了升學(xué)的平臺(tái)與通道，更是在育人中培養(yǎng)國際視野、具有中國情懷的高中生。

羅校長提到，眾所周知，世界是平的，教育是開放的教育，南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的中意美術(shù)創(chuàng)意班共有3個(gè)班，每個(gè)年級(jí)各1個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)在30-50人之間，但普遍存在學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力參差不齊或兩極分化，心理素質(zhì)不強(qiáng)，人生觀、世界觀和價(jià)值觀或多或少有些偏差，對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生的意義認(rèn)識(shí)模糊等問題。在當(dāng)前社會(huì)環(huán)境中，面對(duì)些情況和問題，如何讓我們的學(xué)生在接觸意大利的文化中，更有選擇性和針對(duì)性為自己所用，學(xué)校在這幾年的辦學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行有益嘗試，收效頗豐：

立德樹人、德育為先。美術(shù)創(chuàng)意班的學(xué)生在入學(xué)時(shí)就會(huì)配有生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師，這些教師既是他們學(xué)習(xí)和生活上的指導(dǎo)老師，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生選擇合理健康的生活方式和正確的學(xué)習(xí)方法，又是他們選擇自己感興趣與美術(shù)相關(guān)專業(yè)方向的指導(dǎo)教師，如雕塑、時(shí)裝設(shè)計(jì)、版畫、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等，每個(gè)月都有一次意大利大師課，每次都是一名來自不同意大利美院的教授，他們都會(huì)介紹自己學(xué)院最有影響的專業(yè)，讓每位學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)興趣所在，確定自己美院的目標(biāo)，甚至已經(jīng)有了自己的職業(yè)規(guī)劃，在開闊視野的同時(shí)，有了更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)學(xué)生的理想信念、意志品質(zhì)、情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)，使得學(xué)生既具有淵博的學(xué)識(shí)才干，也有高尚的道德情操;既具有國際化的開闊視野，也有胸懷祖國的家國情懷;既有遠(yuǎn)大的理想信念，也具有腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。

其次，利用“中意合璧”的資源優(yōu)勢(shì)，增加學(xué)生跨文化的理解能力，培養(yǎng)學(xué)生的多元文化價(jià)值觀念。美術(shù)創(chuàng)意班配有來自意大利的語言教師，定期會(huì)舉行了解意大利文化的活動(dòng)，既是為他們將來去意大利留學(xué)提前做好準(zhǔn)備，了解意大利的風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣，又是通過了解中意文化的差異，增加對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的熱愛之情。如每年舉行的美食文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)，會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手學(xué)做一些意大利的美食，創(chuàng)作一些美術(shù)創(chuàng)意作品，在這一過程中，通過對(duì)比，挖掘中國傳統(tǒng)的美食、傳統(tǒng)藝術(shù)，有些學(xué)生還能將中意的藝術(shù)創(chuàng)作有機(jī)結(jié)合在一起，這些活動(dòng)也幫助學(xué)生加強(qiáng)跨文化的理解和交流能力。

第三，營造“民主、開放、寬容、合作”的班級(jí)文化氛圍，既尊重和保護(hù)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，也著力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感。美術(shù)創(chuàng)意班的學(xué)生開設(shè)的意大利語言課，采用小班化教學(xué)，小組教學(xué)，采用中外教師結(jié)合授課的方式，中教幫助學(xué)生建立語言知識(shí)體系，保障語法和閱讀等的扎實(shí)基礎(chǔ)，而意大利籍外教則在聽力、口語和寫作等方面，給了學(xué)生純正的語言環(huán)境和國際文化的體驗(yàn)，階段性考評(píng)模式為筆試+口試，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，拒絕啞巴外語，為海外生活做充分的準(zhǔn)備。中方教師嚴(yán)謹(jǐn)，意方教師開放、寬容，小組之間既合作又競(jìng)爭，無疑增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任意識(shí)。

她說，創(chuàng)意班班級(jí)管理既統(tǒng)一又分開，加深對(duì)歷史文化和現(xiàn)實(shí)國情的了解。美術(shù)創(chuàng)意班的管理在學(xué)校既參加學(xué)校統(tǒng)一的大型主題活動(dòng)，又在一定范圍內(nèi)可以自行組織這類班級(jí)的特色活動(dòng)。如班級(jí)既參加學(xué)校舉行傳統(tǒng)的元旦、中秋、國慶等節(jié)日活動(dòng)和“紅五月”唱紅歌、誦古詩等地方特色活動(dòng)，也自行舉行一些西方有積極意義的活動(dòng)，培養(yǎng)有中國情懷的高中生。

羅校長談到，通過美術(shù)創(chuàng)意班的辦學(xué)實(shí)踐，加快和促進(jìn)了南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦學(xué)的國際化，使實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生走向世界，融入國際社會(huì)，把實(shí)驗(yàn)中學(xué)的藝術(shù)教育推向國際教育的大舞臺(tái)，讓世界更加客觀、全面、多角度地了解南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，同時(shí)有力促進(jìn)了南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作的發(fā)展，在當(dāng)今社會(huì)環(huán)境中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的文化觀念，正確理解和接納外來文化，加深對(duì)本土文化的了解都有著積極意義，為學(xué)生打開一扇通往世界的窗口，為學(xué)生提供反思與認(rèn)識(shí)自我、欣賞與悅納他人的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生加強(qiáng)跨文化的理解和交流能力。

羅校長強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持以美育人，以文化育人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，提升藝術(shù)特長生的文化和藝術(shù)品味，正是我校南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)開辦創(chuàng)意班的立足點(diǎn)。相信在和泓鈺學(xué)校的共同努力下，南昌市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的中意美術(shù)創(chuàng)意班會(huì)越辦越好！讓大家共同攜手一同開啟中意國際教育的新篇章！

泓鈺學(xué)校，教育部“十二五”重點(diǎn)課題教學(xué)基地，文化部文藝教育研究實(shí)訓(xùn)基地，小語種特色發(fā)展研究立項(xiàng)單位，國際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂)教育基地，意大利國立高校官方招考基地，意大利語官方考試考點(diǎn)，中國小語種培訓(xùn)學(xué)校，成功為40000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國50多個(gè)分校均可報(bào)名，咨詢熱線：010-67144277。