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學(xué)生宜在全語(yǔ)境語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)

來(lái)源：泓鈺學(xué)校2019-01-18 13:36您是第位閱讀者標(biāo)簽：學(xué)生,全語(yǔ)境,環(huán)境

從廣義上說(shuō)，自然語(yǔ)言環(huán)境就是社會(huì)語(yǔ)言環(huán)境，課堂語(yǔ)言環(huán)境主要是指課堂語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境，課堂語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境是課堂內(nèi)各種因素的集合。在教學(xué)實(shí)踐中，教學(xué)實(shí)現(xiàn)自然語(yǔ)言環(huán)境和課堂語(yǔ)言環(huán)境的充分融合使得教學(xué)環(huán)境對(duì)教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，對(duì)學(xué)生身心的健康發(fā)展均發(fā)揮著極其重要的影響。

本學(xué)期，泓鈺學(xué)校合作院校河北聯(lián)邦國(guó)際學(xué)校中意班的意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)已經(jīng)全面展開，意大利外教老師Tommaso教學(xué)溫和而有趣。

中意班的意大利語(yǔ)全環(huán)境教學(xué)在本學(xué)期開始，與意大利留學(xué)生相互交叉學(xué)習(xí)，互為語(yǔ)伴，以此為契機(jī)促進(jìn)學(xué)生們相互語(yǔ)言溝通能力得到了提升，同時(shí)也加深了彼此文化的滲透與了解，同學(xué)之間相處愉快，互相促進(jìn)，課下生活也由此變得豐富多彩。

隨著教育教學(xué)的深入，學(xué)生們的語(yǔ)言逐步提高，兩國(guó)文化的相互碰撞與理解，使得整體的教學(xué)環(huán)境更加國(guó)際化和語(yǔ)境全面化，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)更加有利而歡快的環(huán)境。意大利語(yǔ)外教課也給學(xué)習(xí)增加了更強(qiáng)的保障性。

全面的教育環(huán)境，是給學(xué)生學(xué)習(xí)添加助力的有效方式，泓鈺學(xué)校語(yǔ)言及大師課的教學(xué)中全語(yǔ)境環(huán)境的運(yùn)用，也提高了學(xué)生們對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)事半功倍的效果。學(xué)生們今日扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，明日開開心心揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

泓鈺學(xué)校及其合作院校充分融合中外文化和教育理念，在夯實(shí)基礎(chǔ)教育的同時(shí)將優(yōu)質(zhì)的國(guó)際教育資源有機(jī)融合，為學(xué)生升入國(guó)外優(yōu)質(zhì)大學(xué)提供便捷、安全的綠色留學(xué)通道。

泓鈺學(xué)校，教育部“十二五”重點(diǎn)課題教學(xué)基地，文化部文藝教育研究實(shí)訓(xùn)基地，小語(yǔ)種特色發(fā)展研究立項(xiàng)單位，國(guó)際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂(lè))教育基地，意大利國(guó)立高校官方招考基地，意大利語(yǔ)官方考試考點(diǎn)，中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校，成功為40000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語(yǔ)等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國(guó)50多個(gè)分校均可報(bào)名，咨詢熱線：010-67144277。