今天是4月16日羅馬三大考試的日子,報(bào)名參加考試的泓鈺學(xué)子們紛紛在緊張備考、應(yīng)考。午間,他們圍坐在校園長(zhǎng)廊里,一邊休息,一邊交流,時(shí)而查閱詞典,時(shí)而背誦教材……言語(yǔ)之中流露著一些擔(dān)憂,不安過(guò)后暗自下定了決心。
關(guān)于上午的筆試,同學(xué)們大都覺(jué)得發(fā)揮得還不錯(cuò)。“雖然不同考場(chǎng)的考卷在形式上略有不同,但考題內(nèi)容和難易度是差不多的。”其中一個(gè)學(xué)生一邊翻閱著歷年試卷,一邊向大家展示著橫版和豎版等不同形式的考卷樣子。
此時(shí)此刻同學(xué)們的交流重點(diǎn)是下午兩點(diǎn)的口語(yǔ)考試。進(jìn)了考場(chǎng)一般都會(huì)比較緊張,不知道具體要考什么?怎么考?特別擔(dān)心聽(tīng)不懂考官的提問(wèn)?聽(tīng)不懂該怎么辦?聽(tīng)懂了如何回答充分?對(duì)此,同學(xué)們感到有些迷茫。
實(shí)際上,了解命題規(guī)律,熟悉考試形式都有利于在考試中的發(fā)揮。而在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,做好全面的準(zhǔn)備更為穩(wěn)妥。不論是自我介紹、日常交流、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知,還是就某一個(gè)話題闡述自己的觀點(diǎn)等等,做到與考官的良好溝通,能夠清晰而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法,都是給自己加分的。
具體而言,達(dá)到歐標(biāo)A2等級(jí),考生需能夠理解對(duì)話中流暢的句子或短語(yǔ),如:購(gòu)物、信息、工作等;能夠?qū)θ粘:?jiǎn)單的活動(dòng)進(jìn)行交流,如:就家庭及公共話題交換簡(jiǎn)單的意見(jiàn);能夠?qū)Ρ尘啊⒅車(chē)h(huán)境或需求進(jìn)行簡(jiǎn)單描述。達(dá)到歐標(biāo)B2等級(jí),需能夠理解對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)內(nèi)容;能夠參與到一個(gè)和當(dāng)?shù)厝说膶?duì)話中并使得該對(duì)話能流利進(jìn)行。能理解比較復(fù)雜的書(shū)面語(yǔ)言中實(shí)際和抽象題材的主要意思,在自己專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)參與技術(shù)性討論,在交談中流利表達(dá)意見(jiàn),對(duì)廣泛題材能寫(xiě)出清楚詳盡的文件,有能力討論時(shí)事新聞并分析出特定情況的利弊。
泓鈺學(xué)校外教老師多年來(lái)對(duì)佩魯賈/錫耶納/羅馬三大考試的試題進(jìn)行研究,授課期間經(jīng)常會(huì)融入一些知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)的講解。同時(shí),泓鈺外教具有考官資格,同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候就可以多和外教老師溝通和學(xué)習(xí),或者在考前還可以參加佩魯賈/錫耶納/羅馬三大考試備考班、沖刺班等輔導(dǎo)班,以幫助順利通過(guò)考試。
泓鈺的考生或者校外的考生均可以根據(jù)自身的情況選擇相應(yīng)的輔導(dǎo)。在此,預(yù)祝同學(xué)們都能在今天和今后的考試中取得好成績(jī)!
泓鈺學(xué)校,教育部“十二五”重點(diǎn)課題教學(xué)基地,文化部文藝教育研究實(shí)訓(xùn)基地,小語(yǔ)種特色發(fā)展研究立項(xiàng)單位,國(guó)際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂(lè))教育基地,意大利國(guó)立高校官方招考基地,意大利語(yǔ)官方考試考點(diǎn),中國(guó)小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校,成功為40000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語(yǔ)等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國(guó)50多個(gè)分校均可報(bào)名,咨詢熱線:010-67144277。
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