福賈美術(shù)學(xué)院院長向泓鈺學(xué)子拋來橄欖枝

來源：泓鈺學(xué)校2019-07-11 11:36您是第位閱讀者標(biāo)簽：福賈美術(shù)學(xué)院

7月9日，福賈美術(shù)學(xué)院院長，繪畫及藝術(shù)解剖學(xué)教授 Pietro Di Terlizzi 在泓鈺學(xué)校北京總校進(jìn)行測評(píng)，為期兩周的在華巡回藝術(shù)專業(yè)教學(xué)活動(dòng)隨之拉開帷幕。

本次選拔考試是泓鈺學(xué)子臨近入學(xué)意大利美院之前的又一次練兵。考生們逐一進(jìn)入考場，通過現(xiàn)場展示，介紹創(chuàng)作想法、創(chuàng)作過程及作品集，和考官互動(dòng)問答等環(huán)節(jié)，盡可能以最佳的狀態(tài)來展示自己的語言功底和專業(yè)能力，以獲得考官的垂青。特別是本次由福賈美院院長親臨泓鈺主持考試挑選學(xué)生，對(duì)于即將赴意求學(xué)的同學(xué)們來講，的確要把握機(jī)會(huì)。

Terlizzi院長觀察每位考生的表現(xiàn)，聆聽他們關(guān)于創(chuàng)作思想的表達(dá)，從作品集中發(fā)現(xiàn)考生的創(chuàng)作特點(diǎn)和自身優(yōu)勢，還通過提問藝術(shù)史相關(guān)的理論知識(shí)等，來對(duì)考生的專業(yè)技能及藝術(shù)文化素養(yǎng)進(jìn)行綜合考核。

師生之間不僅僅是知識(shí)的傳遞，同時(shí)還伴隨著心靈的接觸和情感的交流。期間，很多優(yōu)秀考生在考場上順暢自如地與Terlizzi院長交流，問答之中不斷碰撞出靈感火花。特別是當(dāng)Terlizzi院長遇到心儀的作品和創(chuàng)意時(shí)，他竟開心地笑起來，并且欣喜地當(dāng)場表示考生已通過考試，福賈美院的大門將為他們敞開。

經(jīng)過一年來數(shù)十位意大利教授來華教學(xué)和測評(píng)，在泓鈺老師的悉心指導(dǎo)下，同學(xué)們的意大利語水平在高標(biāo)準(zhǔn)的考試歷練中不斷進(jìn)步，藝術(shù)專業(yè)素養(yǎng)也在潛移默化中得到提升。今天能夠博得院長的喜愛更少不了學(xué)生自身的不懈努力和慎重選擇。

選擇意大利的院校及專業(yè)，要對(duì)該院校和專業(yè)情況有所了解，包括入學(xué)考試要求及院校課程設(shè)置等情況。同時(shí)，還要了解所選院校專業(yè)教授的創(chuàng)作風(fēng)格。如果遇到和自己志趣相投的教授是非常幸運(yùn)的，這對(duì)于自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。

“當(dāng)前階段，同學(xué)們?yōu)榱隧樌雽W(xué)意大利，有針對(duì)性地準(zhǔn)備作品集是很有必要的，等到成功入學(xué)之后，就一定要堅(jiān)持自己喜歡的方向去學(xué)習(xí)和發(fā)展了。”Terlizzi院長鼓勵(lì)大家要堅(jiān)持自己的藝術(shù)風(fēng)格。

未來的學(xué)習(xí)道路還很長，他希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和創(chuàng)作的過程中，不要受到太多來自外界的干擾，更不要因此而迷失自己，不能就此被埋沒。要有信心，有力量，選擇能讓自己最為投入、最享受其中的。要敢于嘗試，勤于總結(jié)，不斷創(chuàng)新，找到自己的閃光點(diǎn)，找到屬于自己的路。

泓鈺學(xué)校每年定期組織意大利國立美院入學(xué)模擬考試，由佛羅倫薩美院、威尼斯美院、羅馬美院、佩魯賈美院、福賈美院、卡拉布里亞美院等意大利國立美院的教授及考官親臨主考，為中國學(xué)生帶來全新的藝術(shù)教育理念，幫助國內(nèi)學(xué)生提前了解并適應(yīng)意大利考試模式及入學(xué)要求，為成功升學(xué)意大利美院做好準(zhǔn)備。

泓鈺學(xué)校，教育部“十二五”重點(diǎn)課題教學(xué)基地，文化部文藝教育研究實(shí)訓(xùn)基地，小語種特色發(fā)展研究立項(xiàng)單位，國際高端藝術(shù)(美術(shù)/音樂)教育基地，意大利國立高校官方招考基地，意大利語官方考試考點(diǎn)，中國小語種培訓(xùn)學(xué)校，成功為40000余名學(xué)子提供高品質(zhì)意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學(xué)校北京總校與全國50多個(gè)分校均可報(bào)名，咨詢熱線：010-67144277。