在給泓鈺北京總校2018級學子進行完入學測評后，福賈美術學院院長、繪畫及藝術解剖學教授Pietro Di Terlizzi 又于昨日給2019級新生帶來了美術中關于人體結構繪畫技巧的大師課。
Pietro Di Terlizzi 教授上課中
本次課程主要是讓學生通過畫出人體骨架模型來鍛煉美術中線條、構圖等專業技巧的使用。
學生畫圖中
Pietro Di Terlizzi 教授說，很多學生由于要應對中國的美術藝考，會將線條畫的很黑很粗，其實這是不對的，線條應該是輕柔流暢的。此外，學生作為初學者不可能一筆畫出來整個作品，如果中間出現錯誤，很黑很粗的線條非常不利于修改。
Pietro Di Terlizzi 教授幫助學生修改作品
Pietro Di Terlizzi 教授還說，大家不要小看工具材料的準備，他以使用的畫板舉例說：畫板會支撐我的手部，這樣在畫圖的時候就會更加舒適，其實有些時候并不是大家專業不好，而是工具沒有準備到位。
Pietro Di Terlizzi 教授給學生做示范
Pietro Di Terlizzi 教授語錄
“你的構圖比例不對，手畫的太大了······”
“腿的筋骨太彎了，要稍微直一點，胸骨太小了······”
“你的刻痕太重了，糾正時根本擦不掉······”
“作品本身應該是干凈有序的，能清楚的表達你所要表達的東西就可以······”
“我們的作品不需要有很多線、不需要有刻痕，只要能準備表達物象就可以了······”
學生畫圖中
在Pietro Di Terlizzi教授執教的同一時間，福賈美院教學副院長，多媒體教授 Raffaele Fiorella也給學生們帶來了一堂關于達達主義的多媒體課程。
因為今年是達達主義誕生100周年，這節課程也因此具有非同尋常的意義。
達達主義的主要特征是追求清醒的非理性狀態、拒絕約定俗成的藝術標準、幻滅感、憤世嫉俗、追求無意、偶然和隨興而做的境界等等，因此學生需要在作品中表現出這種特征。
課程上，教授要求學生按照達達主義超現實的特點，用Photoshop軟件制作作品，以完成后再進行點評作品優缺點的模式進行授課。這既幫助學生加深對此流派的理解，又鍛煉學生的軟件實操能力。
兩位教授的悉心指導，為泓鈺學子打開了藝術世界的新大門，門內是波瀾浩瀚的藝術海洋。課程中同學們扭轉了以往對藝術的錯誤認識、學到了新的專業知識，正在一步一步向著意大利國立美院的入學標準邁進。相信一年后，他們會順利收到意大利國立美院寄來的錄取通知書，從而邁進理想的高等藝術學府。
泓鈺學校，教育部“十二五”重點課題教學基地，文化部文藝教育研究實訓基地，小語種特色發展研究立項單位，國際高端藝術(美術/音樂)教育基地，意大利國立高校官方招考基地，意大利語官方考試考點，中國小語種培訓學校，成功為40000余名學子提供高品質意、德、法、西語等精品課程。泓鈺學校北京總校與全國50多個分校均可報名，咨詢熱線：010-67144277。
責任編輯：王雪嬌
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